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Treinamento Realístico: Da sala de aula para as ruas.
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Quando se trata de educação profissionalizante, ou ensino para adultos em geral, é importante observar os objetivos educacionais daquele treinamento, isto é, o resultado final que se espera obter. Na condução de um treinamento, o instrutor trabalha diferentes estruturas mentais dos alunos, de acordo com o assunto, o nível dos alunos e, principalmente, a atividade que estes desenvolverão com base nos conhecimentos que estão adquirindo.
Essas estruturas podem ser, entre outras, a análise, a síntese, a interpretação, e a mais importante para nós, policiais, a aplicação. A aplicação é, na verdade, a meta final de praticamente todo o processo de ensino-aprendizagem, pois consiste no uso do conhecimento, ou melhor, do conteúdo explorado, a uma situação ou atividade prática, real.
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